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重要提示：

1.本次筆試只公布考試大綱，不指定教材和輔導用書，不舉辦也不委托任何機構和個人舉辦考試輔導培訓班。敬請廣大應聘者提高警惕，切勿上當受騙。

2.本次招聘崗位專業(yè)由用人單位根據(jù)崗位特點，以教育部專業(yè)目錄、公務員招考目錄及省級以上教育部門認可的專業(yè)進行審核。

3.對于在招聘中遇到的具體問題，請直接撥打崗位表所公布的各單位聯(lián)系電話。

西安市人社局政策咨詢電話：029-86786870

技術咨詢電話：029-85455300(市人事考試中心)

電話咨詢時間： 9:00-12:00;15:00-18:00(工作日)

附件：

1.招聘崗位表（點擊下載）

2.公共基礎知識考試大綱（點擊查看）

3.教育基礎知識考試大綱（點擊查看）

西安市人力資源和社會保障局

2018年7月27日

 

 

附件2

公共基礎知識考試大綱

一、政治基礎知識。主要考查應試者對中國特色社會主義理論體系形成、發(fā)展過程及主要內(nèi)容的理解和運用。主要包括：了解中國共產(chǎn)黨的歷史和黨的建設理論;正確認識毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的歷史地位;了解中國共產(chǎn)黨建立社會主義的斗爭及中國共產(chǎn)黨探索中國特色社會主義道路的歷程;掌握中國特色社會主義理論體系的形成、發(fā)展及特色;理解黨的十九大和十九屆一中、二中全會精神。

二、法律基礎知識。主要考查應試者對法學的基本理論、我國法律基礎知識的了解以及法律在生活中的實際運用能力。主要包括：正確認識我國國家性質(zhì)、經(jīng)濟制度、國家結(jié)構形式、公民的基本權利和義務以及國家機構;熟悉行政法、民法、刑法、勞動法的基本概念和基本原則，理解行政法律關系、民事法律關系、刑事法律關系、勞動法律關系等，了解常見犯罪種類、特點與刑罰種類、裁量，理解勞動合同的訂立、生效、履行、變更、終止和解除等。

三、科技基礎知識。主要考查應試者對國內(nèi)和當今世界的科技動態(tài)和科技信息常識的了解情況。主要包括：信息科學技術、生物技術、能源科學技術、空間技術、農(nóng)業(yè)高科技等新技術的基本特點、作用及發(fā)展趨勢。

四、文史常識。主要考察應試者對世界歷史、中國歷史的發(fā)展、變遷，歷史上發(fā)生的重大事件的理解認識及中外文學常識。

五、國情、省情、市情。主要考查應試者對我國、我省和我市的地理歷史、人文社會、政治經(jīng)濟等基本概況的了解。

六、事業(yè)單位知識。主要考查應試者對事業(yè)單位含義和特征、類型、社會功能、事業(yè)單位改革的基本任務、基本原則和總體思路以及事業(yè)單位的主要人事管理制度的了解及應用。

七、時事。主要考查應試者對時事政治的了解。考試內(nèi)容主要涉及2018年1月1日之后國際、國內(nèi)發(fā)生的重大事件。

 

 

附件3

教育基礎知識考試大綱

一、教育學

(一)概述

1.教育學研究對象

2.教育學歷史發(fā)展

(二)教育的本質(zhì)、起源和發(fā)展

1.教育的起源

2.教育的本質(zhì)

3.教育的發(fā)展

(三)教育基本規(guī)律

1.教育與社會的發(fā)展

2.教育與人的發(fā)展

(四)教育目的

1.教育目的概述

2.我國教育目的

(五)教師與學生

1.教師

2.學生

3.師生關系

(六)班主任工作

1.班級與班集體

2.班主任工作

(七)課程

1.課程的概念

2.課程理論流派

3.國外課程改革的趨勢

4.我國課程編定的原則

5.我國中小學的課程

6.我國中小學課程改革

(八)教學與教學過程

1.教學的概念

2.教學意義與任務

3.教學過程本質(zhì)與基本階段

4.教學過程規(guī)律

(九)教學原則與方法

1.教學原則

2.教學方法

(十)教學組織形式與教學基本環(huán)節(jié)

1.教學組織形式

2.教學基本環(huán)節(jié)

(十一)教學質(zhì)量與教學評價

1.教學質(zhì)量

2.教學評價

二、教育心理學

(一)概述

1.教育心理學——研究體系及其任務

2.教育心理學的產(chǎn)生與發(fā)展

3.教育心理學——研究原則、方法與程序