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為加強我省中小學優(yōu)秀骨干校長、教師隊伍建設，提升基礎教育人才隊伍質(zhì)量，優(yōu)化結構，發(fā)揮引領示范作用，為促進教育教學質(zhì)量的進一步提高提供強有力的人才支撐，海南省人民政府決定從2015年起，用三年時間，實施中小學優(yōu)秀校長和學科骨干教師引進工程，堅持“國標、省考、縣聘、校用”的原則，為全省學生規(guī)模在800人以上的公辦中小學校，從全國范圍內(nèi)(不含本省，下同)引進中小學優(yōu)秀校長60名、學科骨干教師240名(執(zhí)行中可根據(jù)需求變化情況，調(diào)整校長和學科骨干教師的結構比例)。

一、招聘崗位

2015年海南省計劃面向全國招聘中小學優(yōu)秀校長20名、學科骨干教師101名(具體崗位信息見附件1)。

二、應聘人員資格條件

引進的優(yōu)秀校長和學科骨干教師必須具備以下條件(涉及年齡、教齡、任職時長等以截止2015年6月30日計算)。

(一)基本條件

具有中華人民共和國國籍，思想政治素質(zhì)好，遵守國家法律和法規(guī)，熟悉教育教學法律法規(guī)和有關方針政策，熱愛教育事業(yè)，具有良好的品行和職業(yè)道德，具有與引進職位要求相符合的教師資格和專業(yè)技術任職資格，近5年年度考核均為稱職及以上。身體健康，未出現(xiàn)過違法違紀行為。

(二)校長資格條件

1.中學校長要具有國民教育大學本科及以上學歷、中學高級及以上教師職稱;小學校長要具有國民教育大學�？萍耙陨蠈W歷、小學高級教師及以上職稱(報�？谑袑W校的要具有中學高級教師及以上職稱)。年齡男53周歲以下、女48周歲以下，獲得特級教師稱號的可適當放寬年齡限制。

2.具有10年以上(含10年)教齡，5年以上(含5年)校級領導任職經(jīng)歷，近3年內(nèi)任現(xiàn)職校級領導。

3.曾被地級市(含地級)以上組織、教育、人力資源和社會保障行政部門評為名校長、骨干校長、優(yōu)秀校長;或任職學校被評為地級市規(guī)范化學�；虻丶壥幸患墝W校。

4.近5年內(nèi)所主持的教育教科研成果，獲得地級市及以上教育行政部門的獎勵。

(三)學科骨干教師資格條件

1.具有相應的教師資格。中學教師要具有國民教育大學本科及以上學歷、中學高級教師及以上職稱;小學教師要具有國民教育大學專科及以上學歷、小學高級教師及以上職稱(報�？谑袑W校的要具有中學高級教師及以上職稱);年齡男53周歲以下、女48周歲以下，獲得特級教師稱號的可適當放寬年齡限制。

2.具有10年以上(含10年)教齡，現(xiàn)仍從事教育教學工作。

3.曾被地市級及以上教育、人力資源和社會保障部門評為模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，或具有特級教師榮譽稱號，或被地級市及以上教育行政部門評為教學名師、學科帶頭人、骨干教師，或擔任地級市及以上示范高中或一級學校學科組長、年級組長、備課組長。

4.近5年內(nèi)教育教科研成果獲得地級市及以上教育行政部門的表彰(獎勵)。

三、相關優(yōu)惠政策和待遇

(一)優(yōu)先解決編制和崗位。各市縣及省屬中學將現(xiàn)有編制優(yōu)先用于引進優(yōu)秀校長和學科骨干教師。引進的優(yōu)秀校長和學科骨干教師按照有關規(guī)定辦理人事調(diào)動手續(xù)，納入我省教育系統(tǒng)事業(yè)編制和人事管理，服務期不少于5年。調(diào)入我省之前已獲得的教師資格、專業(yè)技術任職資格、特級教師、勞動模范等，按有關規(guī)定經(jīng)省教育廳和省人力資源和社會保障廳審核后予以確認、保留，納入我省同類人才管理和服務，享受同等待遇。

(二)解決住房及家屬子女問題。各市縣及省屬中學為引進的優(yōu)秀校長和學科骨干教師提供周轉宿舍。如符合有關條件，可優(yōu)先安排購買當?shù)乇Ｕ闲宰》?經(jīng)濟適用房)。引進的優(yōu)秀校長和學科骨干教師要求將配偶工作關系調(diào)入當?shù)氐模�按照相關政策規(guī)定辦理。已調(diào)入我省且聘期在5年以上的引進人員，其戶籍在我省的子女接受基礎教育和報考普通高校時享有本省戶籍居民的同等待遇。

引進的優(yōu)秀校長和學科骨干教師(含調(diào)入我省工作的配偶)，調(diào)入我省前的工作年限或參保繳費年限可按國家和我省的相關規(guī)定銜接。