為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革,拓寬選人渠道,不斷加強(qiáng)楊陵區(qū)師資隊伍建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《陜西省人民政府關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見》(陜政發(fā)〔2010〕50號)、區(qū)委區(qū)政府辦關(guān)于印發(fā)《楊陵區(qū)中小學(xué)教師隊伍建設(shè)管理辦法》(楊辦發(fā)〔2012〕28號)精神,按照楊凌示范區(qū)2013年半年工作會議“下大力氣引進(jìn)和培養(yǎng)一批名優(yōu)教師”的目標(biāo)要求,經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意,現(xiàn)面向社會公開選聘一批名優(yōu)教師。
一、指導(dǎo)思想
為加快楊陵區(qū)教育發(fā)展的步伐,造就一批高素質(zhì)的教育教學(xué)骨干,充分發(fā)揮名優(yōu)教師在教育教學(xué)工作中的作用,提升教育教學(xué)質(zhì)量,推動我區(qū)教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
二、公開選聘的原則
本次公開選聘的原則是:公開、公正、競爭、擇優(yōu)。
三、公開選聘的崗位和名額
本次公開選聘面向社會公開選聘15名優(yōu)秀學(xué)科教師。
初級中學(xué)教師9名:英語2名,語文2名,化學(xué)1名,物理1名,數(shù)學(xué)1名,生物1名、政治1名;
小學(xué)教師6名:語文1名,數(shù)學(xué)2名,英語1名,音樂1名,美術(shù)1名。
四、選聘條件
(一)選聘的基本條件
1.具有中華人民共和國國籍。
2.熱愛黨的教育事業(yè),為人師表,品行端正,愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法。課堂教學(xué)效果顯著,成績突出,能形成自己的風(fēng)格和特色。
3.具有國家教育行政部門認(rèn)可的本科及以上文化程度,年齡在45周歲以下(1968年8月15日以后出生),一級教師以上職稱在編在崗正式教師,具有研究生學(xué)歷及副高級教師職稱的可適當(dāng)放寬。
4.持有相應(yīng)層次的教師資格證,所學(xué)專業(yè)或教師資格證認(rèn)定的學(xué)科與報考崗位的專業(yè)一致,F(xiàn)任教的學(xué)科必須與報考崗位學(xué)科一致。
5.近5年以來至少獲得1項縣、區(qū)級以上教育行政部門“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”、“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”等榮譽稱號。
6.近3年以來年度綜合考核合格以上,同時至少有1次為優(yōu)秀。
7.符合報考崗位要求的其他條件(見附件2)。
(二)有下列情形之一的不得報考
1.曾被判刑或勞動教養(yǎng)的。
2.曾被開除公職或?qū)W籍的。
3.因犯錯誤正在接受審查未作出結(jié)論的。
4.其他不符合報考條件的。
五、選聘程序和方法
本次公開選聘按照“發(fā)布公告—報名—資格審查—面試—體檢—考察—公示—聘用”的程序進(jìn)行。
1.報名
報名時間:8月16日-8月22日,共7天,每天上午9:00-11:30,下午3:00-5:30,雙休日照常報名。
報名地點:楊陵區(qū)教育局(楊陵區(qū)興楊路德馨園小區(qū)對面)
咨詢電話:029-87012115
報名方式:本次公開選聘采取現(xiàn)場報名的形式,每人限報1個崗位。應(yīng)聘人員須持①本人身份證、學(xué)歷證書、教師資格證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書等原件及復(fù)印件兩份;②相關(guān)獲獎證書、教學(xué)榮譽證書原件,業(yè)績材料、工作經(jīng)歷證明;(并各帶復(fù)印件兩份);③近期2寸正面免冠同底彩色照片5張,填寫《楊陵區(qū)面向社會公開選聘名優(yōu)教師報名表》1份(在楊凌教育網(wǎng)下載,網(wǎng)址:www.yanglingedu.com)。
2.資格審查
由區(qū)公開選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室抽調(diào)區(qū)人社局、教育局、監(jiān)察局人員對報名人員按照選聘條件,嚴(yán)格進(jìn)行資格審查,經(jīng)審查符合報考資格條件的,統(tǒng)一在楊陵區(qū)政府網(wǎng)(www.ylqzfw.gov.cn)和楊凌教育網(wǎng)公布,同時發(fā)給《面試通知書》,并通知參加面試。
3.面試
面試實行結(jié)構(gòu)性面試方式,即說課和答辯兩部分,成績均按百分制計算,由評委現(xiàn)場打分,其中,說課主要測試應(yīng)聘人員的語言表達(dá)能力,課程標(biāo)準(zhǔn)及教材分析、理解能力,課堂教學(xué)的組織能力、應(yīng)變能力,行為舉止及邏輯思維能力等。對近5年以來獲得“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”、“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”等榮譽稱號的,按照“縣區(qū)級的加1分,市廳級的加2分,省部級的加4分,國家級的加6分”的標(biāo)準(zhǔn),在其說課成績中予以加分,加分不累計,獲得多個榮譽稱號的,按最高榮譽稱號加分值給予加分。
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