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　　資格復審須提供《海南省經(jīng)濟技術學校2024年公開招聘報名表》、準考證、本人有效身份證、戶口本、學歷學位證書、學信網(wǎng)打印的教育部學歷證書電子注冊備案表(有二維碼標識)及相應崗位所需的其他證書和材料的原件及復印件(查驗原件，收復印件)，如因校方原因晚發(fā)或者緩發(fā)畢業(yè)證、學位證的，須提供學校出具的證明。留學回國的報考人員，還須提供教育部留學服務中心出具的相關學歷學位證書。報考時已與工作單位建立人事(勞動)關系的人員須提供單位同意報考證明。委培、定向及財政預算管理在編在崗人員，須提供委培、定向單位及在編在崗人員所在單位主管部門同意報考證明。報考具有2年(含2年)以上與專業(yè)相關的工作經(jīng)驗崗位的人員須提供2年以上社保養(yǎng)老清單、勞動合同以及單位工作證明并蓋章。資格復審期間未能提供上述材料，取消面試資格。全國教師信息管理系統(tǒng)教職工準入查詢不通過，也將取消面試。

　　資格復審時間和地點，另行通知。

　　3.面試

　　(1)面試形式與內容：語文教師、思想政治教師、歷史教師、數(shù)學教師、體育課教師、音樂教師、舞蹈教師采取試講的方式面試，重點測試專業(yè)知識、教學設計、教學課堂把控、教學能力等。

　　會計教師、美發(fā)與形象設計教師、美容美體教師、計算機應用教師、計算機網(wǎng)絡教師、藥品食品檢驗教師、藥學教師、汽車運用與維修教師、新能源汽修教師、酒店管理教師、茶學教師、烹飪教師崗位采取試講和實操方式面試，重點測試專業(yè)知識、教學設計、教學課堂把控、教學能力、專業(yè)實操能力等。

　　心理健康教師、新聞學教師采取案例實操的方式面試，重點測試專業(yè)知識、職業(yè)認知、專業(yè)實操能力、操作規(guī)范、應變能力、崗位所需的專業(yè)技能及崗位適應性等。

　　校醫(yī)崗位采取結構化面試，重點測試職業(yè)認知、心理素質、邏輯思維、組織計劃、應變能力、崗位所需的專業(yè)技能及崗位適應性等。

　　(2)面試時間、地點另行通知。

　　(3)面試人選。依據(jù)筆試成績由高分到低分的順序，按照崗位的招聘人數(shù)與進入該崗位面試人數(shù)1:3的比例確定參加面試人員，達不到1:3比例按實際筆試合格分數(shù)線人數(shù)面試。面試實行百分制，面試合格分數(shù)線為60分。面試成績達不到合格分數(shù)線的考生不予進入體檢和考察環(huán)節(jié)。面試前，在海南省經(jīng)濟技術學校官網(wǎng)發(fā)布面試公告并公布參加面試人員名單。

　　(4)面試成績當場公布，并由考生簽字確認。

　　4.考試成績公布

　　綜合成績實行百分制計分。綜合成績=筆試成績×60%+面試成績×40%。依據(jù)“四舍五入”法，綜合成績折算精確到小數(shù)點后兩位。

　　報考同一崗位的有2名以上考生出現(xiàn)考試綜合成績相同時，其名次排列按以下辦法確定：綜合成績相同的，按筆試成績高低順序排列;如筆試成績再出現(xiàn)相同的，須進行加試，按加試成績高低順序排列(加試以面試形式進行，時間和地點另行通知)。

　　綜合成績在海南省經(jīng)濟技術學校官網(wǎng)上公布。

　　(四)體檢、考察

　　1.根據(jù)崗位的招聘人數(shù)，從應聘人員中，按考試綜合成績由高到低按1:1比例確定參加體檢的應聘人員。體檢、考察不合格或自愿放棄的，不予聘用。自愿放棄的，須提交自愿放棄書面說明，明確應聘崗位、放棄原因等，本人簽名�？杖钡膷徫幻�額，可在應聘相同崗位的人員中，按綜合成績從高至低依次遞補。

　　2.根據(jù)考試結果，由學校組織進入體檢環(huán)節(jié)的應聘人員在縣級以上綜合性醫(yī)院進行體檢，體檢費用由我校承擔。事業(yè)編制人員錄用體檢按照《關于修訂<公務員錄用體檢通用標準(試行)>及<公務員錄用體檢操作手冊(試行)>有關內容的通知》(人社部發(fā)〔2016〕140號)、《關于進一步做好公務員考試錄用體檢工作的通知》(人社部發(fā)〔2012〕65號)等規(guī)定執(zhí)行。

　　3.體檢結果應及時告知應聘人員。應聘人員對體檢結果有異議的，可自收到體檢結果之日起3天內向招聘單位(部門)提出復檢要求。復檢應另外選擇同級別或以上級別醫(yī)療機構進行一次，體檢結果以復檢結論為準，復檢時應當有紀檢人員參與陪同。