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　　資格復審須提供《海南省華僑商業(yè)學校2024年公開招聘事業(yè)編制人員報名表》、筆試準考證、本人有效身份證、學歷學位證書、考生誠信承諾書、教師資格證、學信網(wǎng)打印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》(有二維碼標識)，2024年普通高等院校應屆畢業(yè)生，需上傳有二維碼標識的《教育部學籍在線驗證報告》及相應崗位所需的其他證書和材料的原件及復印件(查驗原件，收復印件)，如因校方原因晚發(fā)或者緩發(fā)畢業(yè)證、學位證的，須提供學校出具的證明。留學回國的報考人員，還須提供教育部留學服務中心出具的相關(guān)學歷學位證書。報考時已與工作單位建立人事(勞動)關(guān)系的人員須提供單位同意報考證明。委培、定向及財政預算管理在編在崗人員，須提供委培、定向單位及在編在崗人員所在單位和上級主管部門同意報考證明。報考要求中等職業(yè)學校教學經(jīng)歷的人員須提供社保養(yǎng)老清單、勞動合同以及單位工作證明并蓋章。資格復審期間未能提供上述材料，取消面試資格。全國教師信息管理系統(tǒng)教職工準入查詢不通過，也將取消面試。資格復審時間和地點，另行通知。

　　3.面試

　　嚴格執(zhí)行海南省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)《海南省事業(yè)單位公開招聘工作人員面試工作規(guī)則(試行)》的通知(瓊?cè)松缫?guī)〔2021〕3號)相關(guān)規(guī)定，由公開招聘工作領(lǐng)導小組辦公室根據(jù)情況邀請5-7名相關(guān)專家組成面試考官小組，其中海南省華僑商業(yè)學�？脊傩〗M專家成員占比不超過60%。專業(yè)課教師面試分試講、現(xiàn)場答辯與專業(yè)技能測試三個環(huán)節(jié)，基礎(chǔ)課教師面試分試講、現(xiàn)場答辯兩個環(huán)節(jié)，主要考查考生的綜合素質(zhì)、教學能力和專業(yè)知識。依據(jù)筆試成績由高分到低分的順序，按照崗位的招聘人數(shù)與進入該崗位面試人數(shù)1:3的比例確定參加面試人員，達不到1:3比例按實際筆試合格分數(shù)線人數(shù)面試。面試實行百分制，面試合格分數(shù)線為60分。面試成績達不到合格分數(shù)線的考生不予進入體檢和考察環(huán)節(jié)。面試前，在海南省華僑商業(yè)學校官網(wǎng)發(fā)布面試公告并公布參加面試人員名單。

　　面試時間和地點，另行通知。

　　4.考試綜合成績

　　綜合成績實行百分制計分。最后綜合成績=筆試成績×60%+面試成績×40%。依據(jù)“四舍五入”法，綜合成績折算精確到小數(shù)點后兩位。

　　報考同一崗位的有2名以上考生出現(xiàn)考試綜合成績相同時，其名次排列按以下辦法確定：綜合成績相同的，按筆試成績高低順序排列;如筆試成績再出現(xiàn)相同的，須進行加試，按加試成績高低順序排列(加試以面試形式進行，時間和地點另行通知)。

　　綜合成績在海南省華僑商業(yè)學校官網(wǎng)上公布。

　　(四)體檢和考察

　　1.根據(jù)崗位的招聘人數(shù)，從應聘人員中，按考試綜合成績由高到低按1:1比例確定參加體檢的應聘人員。體檢、考察不合格或自愿放棄的，不予聘用。自愿放棄的，須提交自愿放棄書面說明，明確應聘崗位、放棄原因等，本人簽名�？杖钡膷徫幻�額，可在應聘相同崗位的人員中，按綜合成績從高至低依次遞補。

　　2.根據(jù)考試結(jié)果，由學校組織進入體檢環(huán)節(jié)的應聘人員在縣級以上綜合性醫(yī)院進行體檢。事業(yè)編制人員錄用體檢按照《關(guān)于修訂<公務員錄用體檢通用標準(試行)>及<公務員錄用體檢操作手冊(試行)>有關(guān)內(nèi)容的通知》(人社部發(fā)〔2016〕140號)、《關(guān)于進一步做好公務員考試錄用體檢工作的通知》(人社部發(fā)〔2012〕65號)等規(guī)定執(zhí)行，體檢費用由考生自行承擔。

　　3.體檢結(jié)果應及時告知應聘人員。應聘人員對體檢結(jié)果有異議的，可自收到體檢結(jié)果之日起3天內(nèi)向招聘單位(部門)提出復檢要求。復檢應另外選擇同級別或以上級別醫(yī)療機構(gòu)進行一次，體檢結(jié)果以復檢結(jié)論為準，復檢時應當有紀檢人員參與陪同。

　　4.根據(jù)考試、體檢結(jié)果由招聘領(lǐng)導小組等額確定考察人選。由學校抽調(diào)有相關(guān)經(jīng)驗的人員組成考察小組通過外調(diào)、座談等形式，對考察人選的政治素質(zhì)、道德品行、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、學習和工作表現(xiàn)、遵紀守法、廉潔自律等情況進行調(diào)查了解，查閱個人檔案，并形成考察報告。