個舊市2014年事業(yè)單位緊缺人才招聘簡章
為加強(qiáng)個舊市事業(yè)單位人才隊伍建設(shè),改善事業(yè)單位工作人員隊伍結(jié)構(gòu),緩解教師、醫(yī)療衛(wèi)生、水利、農(nóng)技人才的緊缺問題,根據(jù)原國家人事部《事業(yè)單位公開招聘工作人員暫行規(guī)定》和紅河州人社局《紅河州事業(yè)單位公開招聘工作人員實施意見》、《紅河州事業(yè)單位緊缺人才招聘引進(jìn)辦法(試行)》的有關(guān)規(guī)定,遵循“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的考錄原則,經(jīng)研究決定到省內(nèi)外高等院校招聘緊缺人才65人,現(xiàn)制定招聘簡章如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
(略)
二、招聘的對象和范圍
全日制普通院校2014年應(yīng)屆畢業(yè)生,本科及其以上學(xué)歷(二本以上校本部的畢業(yè)生),取得學(xué)士學(xué)位及以上證書,且學(xué)習(xí)成績平均達(dá)良好以上。年齡在18周歲以上至35周歲以下,具備招聘崗位所需的條件,詳見《個舊市2014年事業(yè)單位緊缺人才招聘引進(jìn)崗位信息表》。
三、招聘對象的基本條件
1、具有中華人民共和國國籍,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的路線、方針、政策。
2、遵紀(jì)守法,品行端正,具有良好的職業(yè)道德和為人民服務(wù)的精神。
3、身體健康,具備履行崗位職責(zé)的身體條件。
有下列情形之一者不得報名:
受過黨紀(jì)、行政處分尚未解除處分的;受刑事處分并在服刑期間的;有違法違紀(jì)嫌疑正在接受審查的;其他按法律法規(guī)規(guī)定不符合應(yīng)聘條件的人員。
四、招聘時間、地點、方式及程序
(一)教師的招聘時間、方式及程序
1、招聘時間、地點
招聘時間:2014年3月20日—3月31日。
招聘地點:云南師范大學(xué)呈貢校區(qū)(昆明市呈貢區(qū)吳家營大學(xué)城)
若無人報考或不能滿足招聘需求的崗位,考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在部分省內(nèi)外高等院校設(shè)點招聘。具體時間、地點以學(xué)校招生就業(yè)處公布的信息為準(zhǔn)。
2、招聘方式及程序
(1)資格審查。招聘領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)招聘條件和崗位條件審查應(yīng)聘人員的相關(guān)證明、資料,符合條件的畢業(yè)生均可以參加考核。
(2)講課考核?己瞬捎矛F(xiàn)場抽取課題,準(zhǔn)備半小時后進(jìn)行15分鐘的講課,以考查應(yīng)聘者的氣質(zhì)、教態(tài)、普通話、課堂設(shè)計、教材的理解與把握、親和力等方面情況。根據(jù)考核情況,進(jìn)行量化評分,考生成績當(dāng)場公布,總成績?yōu)?00分。
(3)面試考核。在考核成績合格的考生中,招聘領(lǐng)導(dǎo)小組按講課成績從高到低,按每個崗位招聘人數(shù)1:5的比例通知候選人的方式進(jìn)行面試。面試主要是考查其思想情況,心理狀態(tài),教育、教學(xué)思想,教科研能力,口頭表達(dá)能力,邏輯思維能力,求職動機(jī)及意愿等。根據(jù)考核、合議,進(jìn)行量化評分,考生成績當(dāng)場公布,總成績?yōu)?00分。
綜合測試成績滿分為100分,講課考核成績按60%的比例記入綜合測試分?jǐn)?shù),面試考核成績按40%的比例記入綜合測試分?jǐn)?shù)。
(二)醫(yī)療技術(shù)人員的招聘時間、方式及程序
1、招聘時間:2014年3月26日—3月31日。
2、招聘地點:昆明醫(yī)學(xué)院。
3、招聘方式:緊缺人才招聘引進(jìn)由用人單位和衛(wèi)生主管部門考官、同級人大、政協(xié)等監(jiān)督部門人員組成招聘引進(jìn)工作組,采取直接到昆明醫(yī)學(xué)院內(nèi),對省內(nèi)外全日制普通高等院校通過考試考核的方式招聘引進(jìn)緊缺人才。采取專業(yè)筆試、專業(yè)提問等不同方式對考生進(jìn)行考試考核。
4、招聘程序:
(1)現(xiàn)場報名資格審查?忌毺峁┑闹饕C件:應(yīng)聘人員本人身份證及所報考崗位條件要求的相關(guān)證書原件(2014年應(yīng)屆畢業(yè)生,可先由所在院校提供學(xué)歷、專業(yè)和畢業(yè)時間證明,但在辦理錄用手續(xù)時必須提供崗位要求的相關(guān)證件)。
(2)確定考試人員。資格審查通過人員,參加現(xiàn)場考試(考核)。
(3)考試(考核)?荚(考核)主要根據(jù)招聘單位性質(zhì)和崗位需求,側(cè)重崗位能力要素的考察,重點考察考生的專業(yè)素質(zhì)能力和水平,根據(jù)衛(wèi)生行業(yè)特點采取理論考試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行考核。理論考試內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,面試內(nèi)容包括心理健康程度、邏輯思維能力、應(yīng)急反應(yīng)能力、分析判斷能力、人際溝通能力、語言表達(dá)能力、求職動機(jī)與擬聘職位匹配性、儀容儀表等。
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